| 平成22年2月25日 |
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高等学校 2月講堂朝礼 |
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今年度最後の講堂朝礼は、副校長からの講話。
今年度最後の講堂朝礼が行われ、副校長より短歌や詩を引用しながらの講話がありました。月間目標「礼節」については、自分を愛すること、自分と正しく向き合うことにつながっていると話されました。また、年度の終わりと始まりを迎えようとしているこの時期についてみんなで考え、新たにスタートしていきたいと呼びかけられました。 |
| 平成22年2月22日 |
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放課後人員確認訓練 |
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どこに誰がいるかを確認し、安全確保。
クラブ活動や学習などで残っている生徒の多い放課後。どこに誰がいるかを把握するのは難しいものですが、そういう時の緊急事態に備え、放課後人員確認訓練が行われました。事前に知らされていなかった生徒達も慌てることなく放送の指示に従い、クラブはクラブ単位で、その他の生徒は指示された場所に集まり、教員が人員確認をしました。その後、教員の誘導で目白駅まで集団下校しました。 |
| 平成22年2月17日 |
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中高生徒会 学園祭収益金を寄附 |
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ハイチ共和国大使へ義援金をお渡ししました。
平成21年度学園祭収益金の一部をハイチ大地震義援金とさせていただくことになり、中高生徒会代表4名と教員が2月17日ハイチ共和国大使館を訪問しました。直接、駐日大使へ義援金をお渡しし、今なお救済が必要なハイチ共和国の復興にお役立ていただくようお願いしてまいりました。 |
| 平成22年2月17日 |
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中学1年生 総合的な学習 |
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代表の8名の発表から色々と学びました。
中学1年生の総合的な学習の代表発表会が行われました。年間を通して実施してきた体験学習に動機づけられ、自分でもっと調べてみようと探求した成果が披露されました。お茶、お米、ラベンダー、桃などに触れた体験が活かされた発表内容で、大いに学ぶことのできた発表会となりました。 |
| 平成22年2月17日 |
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中学2年生 総合的な学習 |
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クラス全員を前にしレジュメを元に個人発表。
中学2年生が総合的な学習の個人発表に取り組んでいます。まずは一人ひとりがクラス全員の前でレジュメを元に個人発表をしました。やや緊張した様子でしたが、自分が関心を寄せた内容を探求、参考となる資料やデータ、挿絵などがレジュメにまとめられました。今後は小講堂での代表発表会が予定されています。 |
| 平成22年2月20日 |
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高等学校 予餞会 |
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3年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。
卒業を控えた3年生へのはなむけとして1・2年生が予餞会を主催し、お世話になった感謝の気持ちを伝えることができました。鶴友会クラブの発表では、涙を交えながらお礼の気持ちを伝えることができました。1年生はクラスごとに工夫を凝らし、時に笑いを生み、そして心を打つ演出となりました。2年生は思い出の写真を投影させながら全員で合唱し、旅立つ3年生に心強いエールを送ることができました。 |
| 平成22年2月18日 |
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高校1年生 総合的な学習 |
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幅広い視野で「共生」を考えた代表発表会。
高校1年生が考察してきた「共生」の集大成として学年の発表会を行いました。クラス発表で互いに評価し合った結果選出された代表グループが、小講堂の壇上で順番に発表しました。プロジェクターに映し出される資料の充実ぶりや実演を盛り込んだ構成によるわかりやすい発表に、高い関心を寄せながら最後まで集中して臨むことができました。 |
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